Novaschool diseña y crea su propio proyecto educativo para Primer ciclo de Infantil: La pelusa curiosa

El Grupo Educativo Novaschool, líder en innovación educativa, diseña y crea su propio proyecto educativo dirigido a los alumnos y alumnas de sus Escuelas Infantil de 0 a 3 años.

La pelusa curiosa es el nombre de nuestro proyecto educativo en Primer ciclo de Infantil, que tiene como base un aprendizaje experiencial. Sabemos que los niños y niñas aprenden mejor cuando experimentan y exploran el mundo que les rodea de una manera activa y creativa. Por ello, desde Novaschool desarrollamos propuestas que provocan y estimulan la curiosidad, favorecen y amplían las experiencias sensoriales, todo ello en un ambiente lúdico y divertido.

Proyecto educativo en Primer ciclo de Infantil: La pelusa curiosa

El proyecto educativo La pelusa curiosa se basa en un modelo de creación propia elaborado por un equipo de pedagogas y maestras que se centra en el desarrollo integral de los niños y niñas, fomentando su autonomía, creatividad y capacidad de aprender a través del juego y la exploración del entorno.

Desde las Escuelas Infantiles Novaschool se ofrece a los niños y niñas un ambiente de aprendizaje interactivo, flexible y creativo, donde son invitados a explorar y experimentar de manera autónoma, proporcionando una variedad de materiales y recursos a su alcance y utilizando sus propias experiencias e intereses como punto de partida para su aprendizaje. Todo ello, en un ambiente en el que los niños y niñas se sientan seguros y confiados para interactuar y aprender.

¿Cómo se desarrolla nuestro proyecto de Primer ciclo de Infantil?

¿Cómo se lleva a cabo? A través de entornos creativos y ambientes motivadores. Creamos espacios de aprendizaje no estructurados, propuestas no guiadas y sin reglas fijas, ambientes que seducen, provocan e invitan a la creatividad, donde no importa tanto el resultado como el proceso.

Cada semana viajamos por los cinco ambientes diferentes: escenarios lúdicos, minimundos, pedagogía de piezas sueltas, pedagogía de luces y vida cotidiana, cuyo centro de interés irá cambiando mensualmente aprovechando los intereses del alumnado por el mundo que les rodea, como las estaciones del año, los fenómenos naturales, los colores, los animales, el agua…, todo ello presentado de manera atractiva para su libre manipulación y disfrute.

Escenario lúdico

Pedagogía de luces

Minimundos

 

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