La Granja Escuela Agrosostenible Novaschool refuerza la propuesta de valor que ofrece hoy por hoy el grupo educativo Novaschool, potenciando su modelo educativo hacia la sostenibilidad y el cuidado del medio ambiente.
Ubicada en la Vega de Riarán, Cártama, se convierte en un Aula de la Naturaleza donde el aprendizaje siempre es significativo, potenciando que el alumnado construya su propio aprendizaje. De esta forma, las Ciencias de la Salud y Ambiental tomarán más espacio en este nuevo proyecto de Granja Agrosostenible que se integra en el proyecto curricular de los Centros Novaschool.
Esta nueva Aula de la Naturaleza nos permitirá una infinidad de proyectos que sin duda ampliarán los contornos del currículum de nuestros centros, dándose así un paso en firme en todo lo concerniente a la sostenibilidad como concepto amplio y en cumplimiento de algunos de los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible) promulgados por la ONU.
INSTALACIONES y entorno
Granja Agrosostenible Novaschool
Instalaciones
La Granja Escuela agrosostenible Novaschool cuenta con 22.000 m2 de superficie distribuida en espacios naturales y educativos como aulas al aire libre, laboratorio, huerto, piscina y zonas de animales, de cultivo, de picinic, etc.
Animales
Nuestra Granja Escuela cuenta con una zona de animales que abarca unos 5.000 m2 y que cuenta con espacios cubiertos y al aire libre donde conviven caballos, burros, cabras, ovejas, cerdos, gallinas, perros, etc.
Actividades
Todas las actividades desarrolladas en la Granja Escuela Novaschool se desarrollan sobre un sólido componente pedagógico. En ellas se combinan formación en el aula, talleres y dinámicas grupales sobre la base de proyectos.
Entorno
Ubicada en la Vega de Riarán, Cártama, nuestra Granja Escuela se extiende en un entorno natural privilegiado junto al río Fahala (considerado Zona de Espacial Conservación (ZEC) y con acceso a la autovía a menos de 1Km.
Sostenibilidad como modelo educativo
Es de vital importancia poder enseñar a los alumnos y alumnas Novaschool a que adquieran valores sobre el medioambiente, el reciclaje y la sostenibilidad.
Desde el punto de vista pedagógico, el acercamiento al medio rural a través de un aula de la naturaleza permite una concepción distinta del proceso de enseñanza-aprendizaje, debido a que el alumnado fuera del contexto tradicional del aula aprende a la vez que se divierte y sacia su curiosidad mediante la posibilidad de observar, tocar y experimentar directamente, tomando así conciencia de su entorno en convivencia con compañeros y profesores, socializando y aprendiendo los beneficios del trabajo en equipo.
En el aula de la naturaleza el aprendizaje siempre es significativo, debido a que se produce fundamentalmente por descubrimiento, de ese modo se potencia que el alumno construya su propio aprendizaje, adquiriendo la competencia de aprender a aprender.